INFOSOBATDESA NEWS- Weekombak, 7 Juni 2026,Dalam dunia pendidikan, setiap lembaga memiliki identitasnya masing-masing. Ada sekolah yang namanya mengandung doa, harapan, atau nilai-nilai luhur seperti ketulusan, kebaikan, dan kasih sayang. Salah satunya adalah sekolah yang menyandang sebutan “Hati Kudus”, yang secara makna mengandung pesan indah untuk melaksanakan segala tugas dengan hati yang bersih dan ikhlas.
Namun belakangan ini, dalam sebuah kesempatan pertemuan dan sosialisasi, muncul pandangan yang terasa kurang tepat dalam menafsirkan makna tersebut. Ada ungkapan yang seolah-olah membatasi arti ketulusan hanya pada nama yang disandang, seolah hanya lembaga itu saja yang memiliki “hati” dalam bekerja, sedangkan sekolah lain dianggap tidak memiliki hal yang sama hanya karena kata itu tidak tertulis pada nama mereka.
Jika kita renungkan bersama, hal ini tentu perlu diluruskan. Memang benar, tidak semua sekolah memiliki kata “Hati” dalam namanya. Tapi apakah ketiadaan kata itu berarti pengabdiannya menjadi kurang, atau ketulusannya tidak ada? Jawabannya jelas: Tidak sama sekali.
Setiap sekolah, apa pun namanya, apa pun latar belakangnya, dan apa pun keterbatasan yang dimiliki, berdiri di atas tanggung jawab yang sama besarnya: mendidik, membimbing, dan mencerdaskan anak bangsa. Di tempat yang fasilitasnya terbatas, di daerah yang aksesnya sulit, atau saat menghadapi berbagai kendala teknis seperti pengurusan data dan administrasi, para pendidik dan tenaga kependidikan tetap datang, tetap bekerja, dan tetap mencurahkan waktu serta tenaga sebaik mungkin.
Banyak hal yang tidak terlihat dari luar. Ada guru yang tetap mengajar meskipun kondisi kelas sederhana, ada staf yang tetap melengkapi dokumen dengan teliti meskipun jaringan internet sering terganggu, ada kepala sekolah yang terus mencari solusi agar proses belajar mengajar tetap berjalan lancar. Semua itu dilakukan dengan satu niat: ingin memberikan yang terbaik bagi peserta didik. Inilah wujud ketulusan yang sesungguhnya — terlihat dari keringat dan pengorbanan sehari-hari, bukan sekadar apa yang tertulis di papan nama depan sekolah.
Makna luhur yang terkandung dalam sebuah nama seharusnya menjadi pedoman untuk memperbaiki diri sendiri, bukan dijadikan tolak ukur untuk menilai atau meragukan kesungguhan orang lain. Jika nama “Hati Kudus” ingin dijadikan teladan, maka sikap yang paling sesuai adalah sikap yang adil, menghargai usaha sesama, serta membangun semangat kebersamaan antarlembaga. Merasa paling baik dan merendahkan orang lain justru bertentangan dengan nilai luhur yang ingin dijunjung tinggi.
Pengabdian untuk dunia pendidikan tidak mengenal perbedaan nama, status, atau sebutan. Tujuannya satu: mencetak generasi yang cerdas dan berkarakter. Maka tidak ada alasan untuk membeda-bedakan, karena di setiap sekolah ada orang-orang yang bekerja dengan ikhlas, meskipun kata “hati” tidak tertulis dalam nama lembaganya.
Semoga hal ini menjadi pengingat bersama, agar kita semua dapat memaknai nilai-nilai luhur dengan benar, saling menghargai satu sama lain, dan membuktikan bahwa ketulusan itu ada di mana saja, selama niat dan perbuatannya tetap lurus demi kemajuan anak bangsa.
Penulis:Nixon Tena.
